随着科学技术的迅猛发展，人类已进入了信息化社会。计算机技术是信息化社会的核心技术之一，是使用各种专业技术的有力工具。因此，加强计算机基础知识和应用能力的教育是社会的迫切需求，是培养新型人才的一个重要内容。同时，熟练掌握计算机基础知识和应用能力也是评定学生综合素质的一个重要指标。 目前，非计算机专业的计算机教育基本是按三个层次组织教学：第一层次为计算机公共基础，学习计算机基础知识和基本操作，侧重于基本方法的训练，注重基础？识和计算机应用能力的培养，为学生进一步深造、发展和利用计算机解决实际问题奠定基础；第二层次为计算机技术基础，内容包括程序设计、数据库、网络和多媒体等；第三层次是计算机应用课程，结合专业应用的需要学习相关计算机应用课程。 根据湖北省教育厅提出的非计算机专业计算机课程教学基本要求和计算机公共基础课程教学大纲，结合高职院校教学的特点，参照全国计算机等级考试一级大纲和教材，精心研究，认真总结，从认知规律出发，组织撰写了《计算机应用基础教程及实验指导》一书。本书主要注重实用性、可操作性，结构合理，简明易懂，适合教学，方便学生自学，有利于培养学生的学习主动性。
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