随着我国大学教育由精英教育向大众教育转变，大学生顺利就业、充分就业成为社会关注的热点问题。面对就业、考研、留学和创业，大学生应该如何选择？什么样的职业适合自己？社会需要什么样的人才？所学专业的就业前景如何？大学期间应该为自己未来的职业生涯发展做好哪些准备？这些问题，成为在校大学生普遍关心的问题。 高等医学教育是高等教育的重要组成部分，与其他专业教育具有同一性，同时又具有自身专业的特殊性。就毕业生就业而言，医学类毕业生相对其他专业的大学生，专业性强、择业面相对较窄，医护人员的岗位都有严格的准入要求，所以医学类毕业生（特别是临床专业、护理专业）不可能像其他专业的毕业生那样可以先就业、后择业，所以必须在校期间完成“知业、择业”这个过程。 另外，目前我国民众“看病难、看病贵”的主要根源在．于优质医疗人力资源分布不均衡。更多的医学类毕业生宁愿留在竞争激烈的大城市、大医院，也不愿意去基层、农村工作。如何针对医学类学生的特点，提供切实有效的职业生涯教育与服务，引导学生做好在校期间的学业规划与职业规划，同时着眼于未来，充分挖掘个人的发展潜力，人尽其才，不仅关系到医学类毕业生的就业，更关系到我国医疗卫生事业的可持续发展。 随着我国社会主义市场经济迅速发展，人才资源市场化配置不断完善，大学生职业发展教育在高校教育中的重要性和必要性已越来越被大家所重视。但由于职业生涯规划理论体系来源于西方，所以目前部分教材的体系和内容，主要是参照国外译著，针对性不强。既能吸收国外职业生涯规划理论精髓，又能结合我国医学院校大学生特点的职业生涯规划与就业指导的教材十分鲜见。
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