本书是一门法律学科课程，它是运用一般的法学理论和方法阐释卫生法律法规的立法宗旨和现实意义，训练学生的法律思维，培养学生信仰法律的现代法治精神的一门应用性法律教育课程。与上版教材比较，第2版教材保留了上版教材的主体结构，发生了以下变化：更新知识：增加了新的法律法规，如《护士条例》，删减了一些与护理工作联系较少的法律。突现实用性：本版教材每章增加了临床案例与分析，从而使读者能在学习理论知识的同时增强运用知识的能力。为了激发读者的学习兴趣，每章均设置了知识拓展的环节，介绍著名的历史事件与人物、相关法律概念与背景等内容。增加了自测题：为了帮助学生更好地适应新考试大纲的变化，本版教材对每一个考点设置了相应的自测题，以帮助学生学习。
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