《汉字识写课本》是为非汉字文化圈的汉语初学者编写的汉字教材，分上下两册，内容包括“有趣的汉字”、“我会认”、“我会读”、“我会写”和“我们来闯关”几个部分。通过系统、科学、有效的学习，学生可以识写700个左右的常用汉字。汉字学习在汉语学习中是不可缺少的，从某种程度上说，汉字学习有助于学生进一步提高口语水平。但是对于大多数的学生来说，汉字无疑是他们汉语学习道路上的“拦路虎”，那么《汉字识写课本》力图帮助学生扫清障碍，让学生不怕学汉字。内容系统、科学。本书介绍了相关的汉字知识，系统地安排了笔画、笔顺、偏旁和汉字的学习。笔画、笔顺和偏旁的学习又与汉字学习有机结合，如：学习“女”（女字旁）时，课文安排了“妈”、“姐”、“妹”和“她”这些带“女”的汉字。这种归类的学习方法，能够使学生提高汉字学习效率，达到举一反三的效果。结构编排合理。学生从“有趣的汉字”开始，了解相关的汉字知识。在“我会认”中，学生能够初步认识汉字，了解汉字的音、形、义。在“我会读”中，学生可以进行与本课所学汉字相关的口语学习。在“我会写”中，学生学习书写汉字。最后通过“我们来闯关”来检验并巩固学习效果。可以说这样的结构编排真正做到了循序渐进、科学并且合理。 “图画法”、“拼形法”化繁为简，增加了学习的趣味性。本书多数汉字配以有趣的图画形象展现字义，帮助学生快速掌握字义。部分汉字以“拼形法”解析汉字的字形，有助于加深学生对字形的记忆。 以话题为主线，汉字学习与口语学习相互促进。以话题为主线，学习相关的汉字，并在“我会读”中，用所学的汉字构词，进行日常口语学习。这样既可以让学生学以致用，进一步掌握汉字，又可以让学生提高自己的口语水平。
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