作为在高校给本科生讲授经济法课程的一名教师,我一直希望能按照自己对经济法的理解编写一本经济法教科书。客观地说,目前市场上有关经济法的教材已经很多了。对于这个“供需两旺”现象,我是这么理解的:一,读者有较强的学习经济法律制度的主观愿望;二,现有的经济法教材很可能难以满足实践的需求。 那么,究竟应当编写一本怎么样的经济法教材呢?从一名普通学习者到专业研究者,结合个人十多年的自身感悟,我认为,应当坚持两条原则:一是编写经济法律制度的逻辑思路应当符合当前经济法学术界的主流看法,二是应当坚持知识性与趣味性相统一。在上述两条原则(尤其是后者)的指导下,面向经济法入门读者,大家看到的这本《经济法》教材由三大板块、二十三章组成,较为系统地介绍了学习经济法应当掌握的基本知识,而它们也多是经济法学界普遍关注的热点领域。在具体编写过程中,本教材一方面向读者客观介绍当前我国最新经济法律制度的基本立法情况,另一方面则刻意穿插了大量篇幅不一的知识板块,如案例研读、制度链接、政策指南、背景知识、文献阅读等,让原来死板枯燥的法律条文变成了活生生的现实场景,从而在立法和实践之间形成良好的互动关系。就选材而言,这本教材对具体资料的选取力求最新、最有代表性,希望能在最大程度上调动读者的阅读兴趣,同时又在某些领域为读者的后续思考留下伏笔。 本教材可以适用于高等院校本科、专科阶段法学、行政管理、工商管理、会计学等专业教学和自学环节,也可以成为其他相关专业的辅助参考读物。