聋儿康复教育训练实用方案

定　价：¥43.80

作　者：	李淑英等主编
出版社：	天津教育出版社
丛编项：
标　签：	小儿内科学

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ISBN：	9787530963067	出版时间：	2011-01-01	包装：	平装
开本：	16开	页数：	342	字数：

内容简介

　　本书来源于实践，又服务于实践，突出科学性、实用性和可操作性，是专为聋儿康复教育工作者和聋儿家长量身订做而提供的一套系统、科学的可操作性方案，使用起来明了、便捷、有效。

作者简介

　　李淑英，民进会员，硕士，高级讲师。1986年毕业于山东省泰安师范学校。20多年来一直从事特殊教育的教学与研究工作。现为山东省潍坊幼教特教师范学校特教专业课教师，山东省特教研究会理事，山东省手语研究中心理事，《山东特教》编辑。主编全国特殊教育师范专业课规划教材《特殊儿童的教育鉴别与评估》，参与《特殊教育学基础》、《智力障碍儿童教学法》、《听觉障碍学生教学法》等多部教材的编写，有多篇论文在省级以上专业刊物上发表。

图书目录

序
前言我们的聋儿耽误不起
第一章《聋儿康复教育训练实用方案》概述
第一节《聋儿康复教育训练实用方案》的理论基础
第二节《聋儿康复教育训练实用方案》的实践基础
第三节《聋儿康复教育训练实用方案》的内容编排
第四节《聋儿康复教育训练实用方案》的使用原则
第二章聋儿康复教育训练实用方案
第一节聋儿听觉察知阶段康复教育训练方案(第001单元～第010单元)
第二节聋儿听觉分辨阶段康复教育训练方案(第Oll单元一第025单元)
第三节聋儿听觉识别阶段康复教育训练方案(第026单元～第070单元)
第四节聋儿听觉理解阶段康复教育训练方案(第071单元～第l00单元)
第三章聋儿康复教育发展性评估内容与方法
第一节聋儿听觉察知能力评估内容与方法
第二节聋儿听觉分辨能力评估内容与方法
第三节聋儿听觉识别能力评估内容与方法
第四节聋儿听觉理解能力评估内容与方法
第五节聋儿康复教育综合评估内容与方法
第四章《聋儿康复教育训练实用方案》与聋儿家庭康复
第一节《聋儿康复教育训练实用方案》适合家庭康复的几个特点
第二节《聋儿康复教育训练实用方案》对聋儿家长提出的几点要求
第三节聋儿家长在康复训练中应注意的几个问题
参考文献
后记为了让更多的聋儿回归主流社会