合同法原理与实务

　　教育部针对高等职业技术教育明确提出：“高等职业技术教育应有别于学科教育，应具有更加鲜明的职业性、实践性和岗位针对性，应更加注重知识的有效传播。”为了适应我国高等法律职业教育的改革与建设的需要，广东司法警官职业学院组织各学科专业的骨干教师，会同院外行业专家，共同编写了一套高职法律教学专用教材，《合同法原理与实务》即为该系列教材中的一本。 我国高等院校传统的法学教材构建学科知识体系时，在内容编排上“重理论，轻实践”，但是高等法律职业教育是以技能型法律人才的培养为目标，传统教材就显得不太适用。因此，广东司法警官职业学院在主持编写本套高职专用系列教材时，切合高等法律职业教育的特点与要求，明确提出“理论以‘必需、够用’为尺度，强化实践性教学”的编写思路，按照“任务驱动和工作过程导向”等创新型高等职业教学理念，打破传统教材格式化的学科知识体系，以典型的工作任务和工作流程重新排列教材内容，设计出相应的教学单元或模块。以本教材为例，我们按照合同法学习所需要完成的典型工作任务依次设计出“签订合同——履行合同——解决合同纠纷”三个教学单元，将合同法的学科知识有选择地装入这些单元，适当地削减纯理论性内容，增加案例和实训内容在教材中所占的比例，在强化基础知识、基础理论教育，突出职业能力和职业技能训练的前提下，重组知识结构，更新教学内容，凸显了高等法律职业教育的办学特色。我们认为，教材改革是教学改革的重要基础，是课程建设的主要内容，有了适合高职教育的配套教材，再配合以相应的课程建设和教学改革，高职法律教育培养技能型人才的目标必将得以实现。

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