第一部分向读者呈现了在社会背景下进行体育研究的理论框架，对术语进行了界定，并明确了体育研究的目的与重要性。此外，还全面阐述了体育科学以及体育研究对体育知识积累的贡献。 第一部分还介绍了进行体育研究的社会学方法，方便读者了解收集信息和分析信息的过程。这一部分还阐释了社会学理论，以及如何将这些理论应用于体育研究。 在第二部分，作者探究了现代体育的范畴，以及现代体育对社会产生的影响。这一部分分析了体育参与者与体育观众之间的异同，还指出体育参与者和体育观众所喜欢的体育运动有何不同。此外，作者对比分析了各项体育运动的发展趋势，同时区分了进行参与型或休闲体育运动与致力于高水平竞技体育的两大不同人群。 第二部分还向读者呈现了职业与大学体育的商业运作．对利用公共资金来谋取个人利益等一些问题展开了讨论。同时还考察了资金投入对运动员、教练、球队老板和体育参与者们个体和整体产生的影响。读者将借此了解体育运动中的巨额投资，以及资金对体育政策与体育计划所产生的影响。 第二部分概述了媒体与体育之间的共生关系，指出体育媒体明星和新闻报道不可忽视的影响，还提到在体育中更多报道女性与少数群体是体育传媒一直以来所面临的挑战。 在第三部分，体育被视为一种组织形式。这一部分还考察了体育在其他组织机构（如大学和奥运会等）内部的运作模式。学校之外的青少年体育都是由成年人为孩子们安排的活动，这种情况普遍存在于美国的各个社区。学校运动队不断发展壮大，但也面临来自美国《教育法修正案》第九条的挑战一一要保证女孩儿享有平等的参与机会，同时，学校运动队不得不一直承受财政方面的压力。即使在经济压力下，大学体育还是设法走了过来，努力支持培养少数精英运动员的项目，只是部分精英运动员或许仍无法适应大学的学术氛围。……
鄂公网安备 42010302001612号 