为了进一步贯彻落实卫生部关于《护士执业资格考试大纲（试行）》的精神内涵，第四军医大学出版社在2010年12月和2011年3月，先后召开了由来自全国各地近20所医药卫生类职业技术院校、工作在教学一线的管理者和各专业学科骨干教师参加的教材编写会议。会议期间针对护士执业资格考试的题型、题量、考试方法、试卷的内容结构、涉及的护理任务及知识模块新变化进行了充分研讨。考虑到在校生的学习特点，仍然以学科分类，将最新护士执考大纲的考点融入学生的l3常学习中，并与教学阶段相适应，集平时学生的自我学习、考前辅导和强化应试训练为一体，将2009年8月出版的第1版《国家护士职业资格考试考点精讲与综合训练》系列辅导教材进行第2版修订，对各学科间涉及的重叠内容进行重新划分归科，交叉内容以主要涉及的科目做系统讲述，有所涉及的科目只讲其特点，避免了知识点的遗漏和脱节，也减轻了学习者的负担，充分展示了教材的精讲特色。
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