孩子与你亲子心理健康系列：婴儿期（翻译版）

定　价：¥17.00

作　者：	（英）萨罗主编，苑成梅译
出版社：	人民卫生出版社
丛编项：
标　签：	心理辅导

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ISBN：	9787117146715	出版时间：	2011-11-01	包装：	平装
开本：	大32开	页数：	145	字数：

内容简介

　　《孩子与你亲子心理健康系列：婴儿期》是“孩子与你系列”丛书的第一部，在本书中，弗朗西斯·汤姆森·萨洛聚焦在婴儿从出生到蹒跚学步的一年内所发生的变化和面临的挑战。基于她卓越的临床经验，详细介绍了婴儿出生后十二个月内的不同发展阶段，以及不同发展阶段对父母的不同影响。本书还概括介绍了与这个时期相关的一些医学问题，这部分由著名儿科医生克劳斯·GH·纽曼撰写。

作者简介

　　弗朗西斯·汤姆森·萨洛是一名成人及儿童精神分析师。她作为儿童心理治疗师在英国和澳大利亚的公共卫生机构工作了近40年。她作为精神分析师的受训经历和作为儿童心理治疗师的工作经历都为理解儿童如何沟通他们的感受和愿望奠定了基础。弗朗西斯·汤姆森·萨洛也曾与在教养婴儿方面有困难的父母工作过，还是一个长达40年的婴儿观察研究组的负责人，所有这些经历都有助于她理解婴儿对这个世界的主观体验。在个人实践方面，她是墨尔本大学父母与婴儿精神健康研究生院的资深讲师，为墨尔本皇家儿童医院的注册精神科医生、当地儿童和青少年精神卫生机构的高年资工作人员提供督导，并参与了精神分析师及其他精神卫生从业者的培训工作。她在新生儿和儿童心理治疗领域发表了很多论著，并与他人合编了几本书，包括与坎贝尔·保罗合编的《作为主体的婴儿》。

图书目录

第1章前言
最初的母性专注
婴儿的头脑在探寻意义
心身化语言
早期焦虑
内在的充满爱的父母
自我的发展
结论
第一部分婴儿自我的发展
第2章出生后两个月内自我的发展
婴儿带来了什么
被喜爱
父母的贡献与婴儿的贡献相互影响
共同构建父母一婴儿关系
结论
第3章婴儿的有意识的自我
携沟通而生
模仿
喂食
嬉戏
以哭泣作为沟通的方式
三人行
第二个六个月
挫折与说“不”
走路
结论
第4章婴儿的自我识别
自我安抚
微笑
心身合一的身体
自我意识
界定并享受身体
区分自己和他人
气质
自尊
复杂的相关性感受
伤害与羞愧
焦虑和幻想
愤怒和矛盾情感
婴儿需要从父母那里得到的东西
为婴儿保存记忆
结论
第5章婴儿的共情性自我
发展期望
婴儿需要父母的思考能力
眼睛的语言
感觉的主体间沟通
与他人的认同
戏弄
共情的性别差异
自我的成就
独自玩耍的能力
表达感受
结论
第二部分发展中的自我要面临的任务
第6章与父亲、同胞及他人建立联系
爸爸
同胞
延伸家庭
其他孩子
结论
第7章依恋与分离
分离体验
安全和不安全的依恋
睡眠
断奶和喂养困难
过渡性客体和行动
陌生人焦虑
帮助分离
托儿所
结论
第8章思维
让内在世界更现实并加以保护
思考
对时间的感觉
理解语言
结论
第9章感觉好与感觉最好：健康自恋与全能感
全能感和魔法思维
自尊与自恋的合并
结论
第10章关注与俄狄浦斯愿望
发展关注
俄狄浦斯感觉
俄狄浦斯阶段的困难
价值体系或道德体系的雏形
结论
第三部分困境中的自我
第11章躯体的和情感的困境
痛苦、疾病和残疾
当遇到情感方面的困难时
被领养或认养的孩子
出生前曾有亲人亡故
对创伤性事件的反应
婴儿室里的鬼怪
有一个抑郁的妈妈
对关系中创伤的反应
以收缩的方式应对
亲子治疗
后记
寻找阿里亚尼之线——生命的第一年
参考文献