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儿童想象画教程

儿童想象画教程

定 价:¥23.00

作 者: 赵曼丽 著
出版社: 湖南美术出版社
丛编项: 儿童美术教育丛书
标 签: 书法

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ISBN: 9787535638175 出版时间: 2011-01-01 包装: 平装
开本: 大16开 页数: 59 字数:  

内容简介

  怎样教孩子?怎样才能最大限度地保护好孩子?是我长久以来深深思索的问题。莫罗曾对马蒂斯说过:“在艺术上,你的方法越简单.你的感觉越明显。”让孩子绘画不也是如此么?在教学的过程中怎样化难为易,把自己的教育意图巧妙地隐藏,让每一位孩子感觉绘画是那么地简单轻松而又好玩,如同孩子的喃喃自语,想怎么说就怎么说。《无痕》是我十多年教学心得体会的一些探索与尝试,分为三个章节:寻找语言,丰富语言和净化语言,是不同年龄、不同阶段、不同程度的儿童绘画课程系统的总结或梳理。很多孩子认为自己不会画画,当你问他会乱画吗?他会毫不犹豫地拿笔画起来。无痕的引导就是要打破孩子不敢表达的心理障碍和束缚,让每一位孩子都能熟练掌握绘画语言,大胆说“画”,更好地说“画”,了解各种绘画形式,从而有选择地说“画”。

作者简介

  赵曼丽,菏泽市少儿书画院秘书长,全国优秀辅导教师,致力于无痕教学的探索与研究。

图书目录

第一章 寻找语言
 一、线的寻找
 二、点的寻找
 三、面的创造
 四、课例一:《鱼儿游到纸上来》
 五、课例二:《房屋设计大比拼》
 六、课例三:《可爱的伞花》
 七、课例四:《太阳花成长的故事》
 八、课例五:《心儿随着车飞翔》
 九、课例六:《狮子怎么了》
 十、课例七:《小企鹅在寻找》
 十一、课例八:《阳光下的小树在漫步》
 十二、课例九:《笨笨蜗牛爬呀爬》
第二章 丰富语言
 课例一:《自然的欢唱》
 课例二:《飘着音符的荷塘》
 课例三:《轮船上的快乐》
 课例四:《舞龙》
 课例五:《西游记》
 课例六:《生旦净丑》
 课例七:《运动场上》
第三章 净化语言
 课例一:《三国人物》
 课例二:《写意花旦》
 课例三:《敲起腰鼓来》
 课例四:《车马出行》
 课例五:《扭秧歌》
 课例六:《飞天》
 课例七:《京剧中的大花脸》
后记

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