儿童的发展由身体和心理两个方面构成,体能是当代儿童素质评定中一项不可或缺的重要指标。儿童的体能由动作水平、机能状态、运动技能、身体素质、精神意志、适应能力这六个要素构成。儿童体能的优劣并不取决于先天的遗传,更不是后天身心发育、成熟的自然现象。优良的体能有赖于后天良好、科学的体育,有赖于有目的、有计划、有针对性、坚持不懈的户外运动和体能锻炼。优良的体能是当代儿童生长发育的“动力”、健康生活的“基石”、快乐成长的“条件”。科学组织的体能活动,可以提高幼儿的心肺的生理机能,可以改善幼儿的消化吸收功能。可以塑造幼儿良好的性格,可以提高幼儿的身体素质,还可以增进幼儿的运动能力。教育家陶行知在数十年前就发出“我希望大家把儿童健康当作幼稚园里面第一重要的事情,幼稚园教师应该做健康之神”的号召。健康是幼儿快乐成长的条件,体育是幼儿身心健康的源泉。我们希望本套书的出版,能够给予广大的幼儿教师和家长在幼儿体能教育方面有所启发、指引和帮助,使更多的幼儿教师和家长成为促进幼儿身心健全发展之“神”。