小花猫可漂亮了,大家都很喜欢她。慢慢地,她越来越任性啦!一天,小花猫打扮得漂漂亮亮的,还戴上一个漂亮的蝴蝶结。小花猫出门玩,看到小公鸡站在那里唱歌。小花猫很喜欢小公鸡头上的红冠子,要用自己的蝴蝶结来换。小公鸡告诉她,红冠子长在头上,拿不下来,不能换。小花猫生气了,她觉得小公鸡很小气,不想和她换,就撅着嘴巴走了。小狗来了,脖子上戴了一个小铃铛,走起路来叮叮当当响,可好听啦。小花猫看见了,马上喜欢上了小狗的小铃铛,她要用自己的蝴蝶结换小狗的小铃铛。小狗好心地对小花猫说:“花猫妹妹,你要是戴上小铃铛,走起路来,叮叮当当响,怎么去抓老鼠呀!”见小狗不肯换铃铛,小花猫坐在地上哇哇大哭起来。小狗只好同意交换了,把自己的小铃铛换给了小花猫。小花猫得到了小铃铛,快活极了。小花猫戴上小铃铛,走起路来叮叮当当叮叮当当,真好听呢!小花猫很高兴。老鼠们更高兴了!他们一听到叮叮当当的响声,就知道小花猫来了,他们赶快藏了起来。小花猫连一只老鼠也抓不着了。看了这个让人开心大笑的故事,一下子想起了《老鼠开会》,老鼠们开会研究如何对付猫,一致认为要给猫戴上铃铛。可是,谁去给猫戴上铃铛呢?这个问题现在解决了。猫自己给自己戴上了铃铛,你说小花猫傻不傻呀?原来,这都是因为她太任性了,看到人家东西好就想要。爸爸妈妈可以先告诉孩子猫和老鼠的关系,猫会捉老鼠,老鼠最害怕的就是猫,然后引导孩子读图,让孩子注意画面上花猫表情的变化。孩子有自己的理解,一张张图翻看下去,孩子心中的一个故事也完整了。大一点儿的孩子,会用自己的语言解读画面,解读花猫表情的变化,可以引导孩子想象花猫接下来会做什么。孩子每次阅读,都是对上一次阅读的拓展,都会读出新的东西。爸爸妈妈要善于挖掘画面语言,引导孩子阅读。