幼儿潜能开发阶梯训练：3-4岁适合小班

香香的被子
　被子和箱子（形状认知）
　萝卜蹲（肢体反应）
　被子藏猫猫（观察能力）
　大大的篮子（数量认知）
　胖小猪的毛毛虫（橡皮泥手工）
　狂欢节（观察判断）
　走啊走（方位认知）
认识我自己
　少了什么（生活常识）
　果果的城堡（图形分解）
　热闹的集市（观察能力）
　花花的围巾（比较长短）
　大熊一家（语言理解）
　果果的魔法箱（数字与数量对应）
　小熊的礼物（数序练习）
两个邻居
　鹦鹉的床单（数量递增规律）
　宝宝去哪里（社会认知）
　找妈妈（自然认知）
　谁喝得最快（观察判断）
　谁弄丢的（职业认知）
　谁的笔多（数量比较）
　谁偷了我的鸡蛋（观察推理）
五颗蜜蜜甜的葡萄
　甜甜的交换（数量对应）
　涂呀涂呀（图形区分）
　彩色树（10以内加法）
　松鼠弟弟（观察能力）
　小丑的球球（规律运用）
　小松鼠的热带鱼（数量认知）
　谁最重（逻辑判断）
　你是我的朋友（加减法练习）
大狮子的很多很多辫子
　大狮子找朋友（观察能力）
　闯祸的骆驼（空间想象）
　大狮子的袜子（数量与量词）
　黄帽子，黄帽子（数序认知）
　找妈妈（自然认知）
　大狮子的小青蛙（折纸）
小矮人的南瓜
　小矮人的新装（观察判断）
　好邻居（相邻数认知）
　找家家（生活认知）
　南瓜宝宝的日记（自然认知）
　南瓜地里的魔法（语言理解）
　哪个桶先满（观察推理）
　找不同（观察能力）
　小矮人会数数（数序练习）
参考答案