第一,给孩子提供一个固定的、愉悦的学习环境。触发动机与自信心是开发大脑所必须的,消极的经历或者压力会给大脑机能带来负面影响,会导致孩子注意力不集中和小动作多,也会导致孩子情绪低落井产生学习障碍。因此,要通过丰富的肢体接触、充分的称赞和鼓励给孩子营造一个快乐的学习环境。第二,让孩子自己解答每一个问题。如果在解答之前急于翻看答案,就不会有任何学习效果。此外,也不要急于给孩子提示。第三,让孩子答完题之后一定要想一想“为什么答案是这样的”。遇到一题多解的情况,应该鼓励孩子进行创造性思考。就算孩子给出的答案不太正确,也是孩子创造性的表现,应予以鼓励,然后再积极纠正他们理解上的错误。第四,让孩子积极利用日常生活环境所提供的条件解题。要鼓励孩子积极思考书中所给的参考答案之外的可能答案,并向他人讲述。通过直接描绘或者模拟来解决书中的问题,可以使大脑的运动更加活跃。例如,解答对称问题时可以用镜子当模型,解决有关重叠的问题时可以用纸张来模拟。这些方法都会促进大脑的运动。“左右脑开发”系列丛书致力于均衡开发左右脑,对学校教育有很大的帮助。孩子在学习本系列丛书的时候,有时可能会出现理解或者判断上的错误,这时父母一定要认识到这是孩子正常的学习过程,通过这样的学习过程,孩子会自然而然地开发出自身无限的潜能。