总序
绪论 心理健康与生命教育融合的探索与实践
第一篇 心理健康与生命教育融合的理论研究
大学生心理健康教育的生命教育转向
生命教育与意义建构
生命教育的学理基础、核心价值及实践模式
青年的天德与人德
谢廷光的德行与唐君毅的性情教育
第二篇 心理健康与生命教育融合的实践研究
大学生心理健康教育创新模式的探索
大学新生的心理健康状况和心理健康教育
做学生的心理导师和生命导师
生命教育视域的心理辅导
从心理重建到生命提升
第三篇 大学生心理健康与生命教育辅导手册
大学,如何经营我们自己的生命
安身,经营我们的自然生理生命
修心,经营我们的个性心智生命
立命,经营我们的灵性精神生命
心理健康与生命教育中心服务信息
第四篇 大学生心理健康与生命教育团体辅导
灾后心理援助手册
团体辅导一:“生在四川,爱在传媒”
团体辅导二:“充盈生命的能量
团体辅导三:“发现自我,了解自我
团体辅导四:“生命辅导,安顿心灵”
第五篇 大学生心理健康与生命教育个案辅导
对一位中度抑郁症同学的心理咨询与生命辅导
对一位精神分裂恢复期同学的心理咨询与生命辅导
对一位自杀未遂同学的心理咨询与生命辅导
后记:用生命传说爱