为贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神，深刻领会教育部高校思想政治理论课教学指导委员会“思想道德修养与法律基础”分委会2010年10月召开的全国高校“思想道德修养与法律基础”课教学研讨会关于基础课教材体系向教学体系转化的思想实质，作者根据多年的教学经验和大学生新生的特点，结合教材的理论体系和大学生实际需要，本着大学生实践教学的目的性和可实施性的原则，设计以下实践教学环节和内容：杨瑞萍主编的《思想道德修养与法律基础实践教学读本》通过访谈教师和学长指导学生做好大学的学业规划；通过参观爱国基地和描述家乡传统文化特色加深大学生对爱国主义的认识和理解；通过案例分析和大学生网络语言汇集，体验心理健康和人际关系良好的感受；通过调查问卷直面大学生的感情，端正爱情观；通过拓展传统道德的宣传与介绍，深刻认识和体会中华民族优良道德传统的博大精深；《思想道德修养与法律基础实践教学读本》通过旁听观摩和辩论赛等形式激发学生对现实法律制度的了解和对法治社会的思考。
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