《计算机系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材:C程序设计教程》采用开门见山的编写思路,开篇即直奔主题,通过例题来介绍C语言的一些基本概念,让学生在做中学,在编程中体会,避免了枯燥基础知识的简单介绍过程。通过合理布局减少了一些臃肿的叙述,以循环、数组、函数和指针为重点。大幅度减少了数据类型、共用体、编译预处理和位运算的篇幅。本书共分为10章,以概述开篇,然后是三种基本结构、数组、函数、指针、结构体与链表、文件和C语言涉及的其他知识。书中共有140多个例题,同时引入了“通讯录管理系统”、“链表操作”等案例程序,除特别声明外,全部在VisualC++环境中调试运行。本书是作者总结十几年C语言教学经验,参考了众多国内外优秀教材的特点,综合分析学生的学习规律和接受能力,精心组织编写的,适合作为高等学校的C语言教材,也适合作为广大编程爱好者的自学读物。