伴随着新课改的节奏，《新编初中古诗文一看通》应运而生了。它是人教版初中教材的第一本解析详尽的供学生自主阅读的工具书。本书注重学生语文综合能力的培养，充分体现出新课标的理念和精髓。 本书针对课文，内容丰富，功能全备。每课主要设置的栏目有自主预习、自主解读、自主赏析、自主辨析、自主写作、自主检测、自主拓展、自主提升、自主检索、自主核对。自主预习：主要介绍文题背景、作家作品，便于学生知人论文。自主解读：对原文进行细致的注释，对课文进行整体解读，对段落进行简要概括。自主赏析：对作品的内容、特别的技巧进行赏析。 自主辨析：对课文中出现的文言常识（通假现象、一词多义、古今异义、词类活用、文言句式、文中成语）进行简要的归纳、辨析。 自主写作：针对学生读与写脱节的现状，专门设计读写训练题目，将阅读与写作结合起来，提高阅读效率，增强写作能力。自主检测：精心设计题目，对本课所学知识、所要掌握的技能进行自主测试。 自主拓展：每单元按新课标中考新要求设计题目，力求检测学生的文言整体水平和提高应试技巧。 自主提升：本书分l8个专题，分别就古诗文的基础知识、中考考点、考题、解题技巧进行详尽的举例论述，从易到难，既授之以鱼，又授之以渔，帮助学生解决方法技巧问题。 自主检索：书后附录了新课标规定的初中生应掌握的常见文言实词、虚词、必背篇目、通假字、古今异义词、成语、活用词语、互文、文化常识、名句分类，近年中考文言文阅读、诗歌鉴赏、默写的经典试题及课外古诗词背诵篇目，供学生分期、分批进行阅读和检测，资料翔实。 自主核对：针对本书“自主检测”、“自主拓展”、“自主检索”和教材“课后练习”中设计和引用的题目，附有详尽的答案，并进行简要提示，便于学生自主查对，检验学习效果。
鄂公网安备 42010302001612号 