在学生的语言基础教育中，使学生能够掌握并正确区分同义词、近义词和反义词是教学中不可缺少的重要内容。正确使用词语可以帮助学生准确、灵活、生动地传递信息、交流思想，可以避免语言的单调和重复，从而增强语言的表现力。本词典的编写以教育部颁布的《小学语文课程标准》为依据，以一线教师的教学实践为基础，以实用性、知识性和趣味性的统一为准则，特别适合全国小学生使用。本词典具有以下四大特点：一、收词量多，知识面全。选收了小学生使用频率较高的词语和成语，还适当选收了近年来出现的一些新的词语。对每组词从注音、释义、词语的同异性等几个方面进行解释和说明，体例、内容的设计科学严谨。二、释义准确，辨析详细。为了帮助小学生理解和应用词语，我们对每组词语进行逐条解释并附词语搭配及造句。在辨析词义时，还分别列出了每组词的共性及它们之间的区别，重点讲解它们的使用范围、感情色彩及语法功能。三、例句生动．实用性强。在每组词语辨析后，列举贴近生活的实用性例句，生动自然，可以帮助小学生进一步理解词语，体会词义，起到举一反三的作用。四、深入浅出，图文并茂。释义、辨析、例句的规范性与趣味性相结合，语言通俗易懂、深入浅㈩。本词典在部分例句后还配有生动活泼的插图。在编写过程中，由于时间仓促及水平有限，难免会出现一些遗漏或不恰当之处，敬请广大读者提出宝贵的建议和批评意见，以使这本词典能更加完善。
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