《教育部高职高专规划教材：行政法与行政诉讼法（第5版）》在每章正文之前增加了“本章引例”，这部分内容既起到导引的作用，又起到引发学生学习行政法与行政诉讼法的兴趣的功能。从教学实践看，这一举措的效果是比较理想的，受到高职高专学校授课教师和广大学生的欢迎。我国行政法学特别是行政审判实践发展非常迅速，而原引案例比较陈旧。因此，本次更换的案例主要体现了典型性、代表性、时代性的原则。第二，更换了部分章末的案例分析题。原因与上述基本相同。第三，依据最新的法律、行政法规和司法解释，更新了原有的相应内容。在规范具体行政行为方面，最高国家权力机关继制定行政处罚法、行政许可法、突发事件应对法之后，又于2011年出台了《中华人民共和国行政强制法》；在行政诉讼方面，最高人民法院基于审判实践的需要，为了排除行政机关对行政案件的干预，对行政案件的管辖专门做出了司法解释；在国家赔偿方面，全国人大常委会基于社会发展和实践的不断丰富，对国家赔偿法作了必要的修改。这些法律、行政法规及司法解释，对原有的相关制度做出了进一步的完善。
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