《地方本科高校办学定位与发展战略研究》包括上下两篇共9章。其中,上篇为地方本科高校办学定位的理论和案例研究。该篇首先从办学定位的内涵和外延出发,利用公共物品理论和竞争优势理论,分析了地方高校应用型人才培养与区域经济社会发展的互动关系,提出了应用型人才培养所需具备的基础能力和条件。同时,选取德国、美国、中国香港特别行政区及内地的应用型高校为研究对象展开国际、国内的比较分析和案例研究,并总结归纳其主要经验及对我们的启示。此外,还选择长三角区域三所地方高校为案例,讨论其办学定位之形成条件和定位依据,从实证角度探究了地方高校办学定位与区域地方经济的共生关系。下篇为地方应用型本科高校发展战略的理论及战略举措研究。首先,该篇讨论了应用型本科高校办学定位及发展战略思路,以及可资利用的主要发展战略类型。随后,还分别从学科建设深化、专业结构优化、人才培养模式改革、学科专业一体化建设、国际化办学以及创业创新教育六个方面全面地探讨了地方应用型本科高校促进应用型人才培养,服务于区域和地方经济社会发展的重大战略举措,并提出了较全面的改革思路和政策建议。