《教育提升城市竞争力:构建服务型教育体系的宁波经验》在现代城市发展中占有重要地位,人的流动性的增加加剧了竞争,城市教育之间的竞争不可避免。对城市教育竞争力进行实证分析,探寻各个城市在中国城市教育竞争中到底处于何种位置、优势在什么地方、劣势在哪里、如何进行改进和提高,加大教育对城市竞争力的贡献,促进教育和城市协调发展,对城市可持续竞争和发展有着十分重要的意义。基于相关文献研究,《教育提升城市竞争力:构建服务型教育体系的宁波经验》对城市教育竞争力概念进行了界定;并根据指标构建的一般原则和城市教育竞争力建设的特殊原则,建立了投入、转换、产出分析模型和分析框架;选取了29个代表性指标和中国24个典型城市的2000~2009年数据样本——在此基础上,全面分析了教育对城市竞争力提升的内在影响机制。