中国高校本科教学评估报告（1985—2008）

第一篇 我国本科教学工作评估概论 一、我国本科教学评估发展概述 (一)我国高校本科教学评估发展概况 (二)本科教学评估理论研究的发展 (三)中外高校教学评估之比较 二、本科教学评估在高等教育发展史上的作用 (一)本科教学评估的意义 (二)本科教学评估的特点 (三)从两份问卷看本科教学评估的成效 (四)开展首轮本科教学评估的意义 三、对首轮本科教学评估工作的再审视 (一)首轮本科教学评估需要澄清的几个问题 (二)对首轮本科教学工作水平评估的再评价 (三)对评估方案的再评价 (四)关于指标内涵 (五)关于评估工作的组织管理 四、改进和完善的建议第二篇 有关教学评估文章精选 教学评估是提高教育质量的关键举措(周济) 大力推进教学评估工作切实提高高等教育教学质量(吴启迪) 探索合格评估工作经验推进高等教育改革(周远清) 教育部高教司司长谈高教“质量工程”——访教育部高等教育司司长张尧学(唐景莉温小乐) 在本科教学评估课题组研讨会上的讲话(张尧学) 让本科教学评估在再认识再思索中再完善(钟秉林) 高度重视不断完善建立中国特色的高校教学评估制度(刘凤泰) 唱好高校教学改革与管理的重头戏——教育部高教司 原副司长刘志鹏谈教学优秀评价(徐越) 抓住机遇明确目标认真做好本科教学工作水平评估评建工作(李延保) 对评估专家组“组长定位”的思考(李延保) 评估专家组秘书的责任、智慧和修养(李延保) 对教育部评估新方案修订情况的说明(李进才) 关于高校评估方案部分指标的调整说明(李进才) 对评估指标内涵的理解和说明(钱仁根) 关于普通高等学校本科教学工作水平评估工作程序(许茂祖) 关于普通高等学校教学评估分类指导课题的几个问题(朱洪涛) 具有实践意义的本科教学评估改革(李延保)第三篇 评估法规文件及工作规程汇编 中华人民共和国教育法(节选) 中华人民共和国高等教育法 中共中央关于教育体制改革的决定(节选) 普通高等学校教育评估暂行规定 关于进一步做好普通高等学校本科教学工作评价的若干意见 普通高等学校本专科教学工作评估专家委员会章程 教育部办公厅关于对全国592所普通高等学校进行本科教学工作水平评估的通知 教育部关于设立教育部高等教育教学评估中心的通知 教育部办公厅关于进一步加强高等学校教学评估工作纪律的通知 关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见 普通高等学校本科教学工作评价专家组工作指南(试行稿) 普通高等学校本科教学工作水平评估基本工作程序(院校用) 普通高等学校本科教学水平评估基本工作程序(专家组用) 普通高等学校本科教学工作水平评估工作规范(试行) 普通高等学校本科教学工作水平评估学校工作规范(征求意见稿) 普通高等学校本科教学工作水平评估专家组工作规范(征求意见稿) 普通高等学校本科教学工作水平评估专家组秘书职责(试行) 关于严肃评估纪律进一步提高评估工作实效的通知第四篇各类教学评估方案汇编 一、本科教学工作合格评估方案(1994—2002年) 综合大学本科教学工作合格评估方案 高等师范学校本科教学工作合格评估方案 高等工业大学本科教学工作合格评价方案 二、本科教学优秀评估方案1995—2001年 综合大学本科教学工作优秀评价方案(试行) 高等工业学校本科教学工作优秀评价方案(试行) 高等医药学校本科教学工作优秀评价方案(试行) 高等农林学校本科教学工作优秀评价方案(试行) 普通高等学校本科教学工作优秀评估方案 三、普通高等学校本科教学工作随机性水平评估方案(1999—2001年) 教育部普通高等学校本科教学工作随机性水平评估方案(试行) 对《普通高等学校本科教学工作随机性水平评估方案(试行)》的调整意见 四、普通高等学校本科教学工作水平评估方案 普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行) 对《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》医药、财经、政法、师范等类高校部分评估指标的调整说明 普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行) 对《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》医药类院校部分评估指标的调整说明 教育部办公厅关于印发《<普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)>对部分重点建设高等学校及体育类、 艺术类高等学校评估指标调整的说明》的通知 普通高等学校本科教学工作水平评估教学工作优秀评估考察要点(试行稿) 普通高等学校本科教学工作水平评估学生调查问卷附录 一、本科教学评估实训学校 二、1994—2002年合格评估的学校 三、1996—2000年本科教学优秀评估的学校 四、1999—2001年随机评估的学校 五、2002年本科教学工作水平评估的学校 六、2003—2008年本科教学工作水平评估的学校