01社会转型与伦理变迁的哲学…
02论证的艺术（原书第3版）…
03逻辑学的语言：看穿本质、…
04逻辑学动态与评论
05元伦理学：当代研究导论
06职业伦理（双语版 Chines…
07社会道德行为中的情绪因素…
08伪善论：伪善矫治的伦理之…
09模态知识论：可设想性理论…
10现代逻辑视角下陈那因明研…
李山山，全成斌，田淑珍，刘敬晗 著
数字逻辑是计算机硬件系列课程的入门课程，主要包括组合逻辑和时序逻辑两部分…
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王海明 著
《中学生学科基础读物丛书：写给中学生的伦理学》是一部写给中学生阅读的伦理…
至道 著
《生命本来至美 告别焦虑、困惑、紧张、压抑的终极智慧》以老子《道德经》和…
林明进 著
我们读书学习，无非是要成为一个更好的人，创造出更好的生活。 “学生”二…
宋海峰 著
本书集合了世界上最有影响力的哲学大师的作品，详细地解读了他们的哲学思想，…
白晓松 著
忍耐不是弱者的符号，它是强者的形象。忍耐是一个人对理想、目标追求的具体表…
[古罗马] 西塞罗 著；张竹明，龙莉 译
《论义务》是西塞罗写给他在雅典学哲学的儿子的书信，阐释“义务源于美德”的…
靳晓东 著
《一代真儒段正元：道德思想与教化实践》以段正元的道德思想与教化实践为主线…
刘莉 编
《工程伦理学》包括绪论和十章。 绪论部分介绍了工程伦理学相关概念及其历…
蔡元培 著
《崇文馆：中国伦理学史》是第一部系统整理和研究中国古代伦理思想发生、发展…
吴能表 编
《生命科学与伦理》采用总分的写作形式，绪论部分首先简要概述了生命科学发生…
李青松 著
《大地伦理》讲述了世界的差别越来越小，世界的多样性正一天天剧减——这是多…
小刀老师 著
“幸福”是一个永恒的话题。《华夏智库金牌培训师书系·幸福重建：积极心…
纳兰泽芸 著
作者在《在生命转角处幸福》一书里表达出了对于文字、人生、尊严、真情、梦想…
[以色列] 阿维夏伊·玛格利特（Avisha…
《记忆的伦理》从一个看似简单却易忽视的问题——“人为什么记忆”出发，运用…
[日] 中野孝次 著；邵宇达 译
若知足，虽贫亦可名为富；有财而多欲，则名之为贫。 在经济高速发展的今天…
石毓智 著
本书所探讨的是广义逻辑，科学逻辑是全世界统一的，然而大众逻辑则是随民族的…
C.S.路易斯 著；何可人，汪咏梅 译
C.S.路易斯撰写了《返璞归真》、《魔鬼家书》、《痛苦的奥秘》、《卿卿如晤》…
姜涵 著
存在的幸福一书，用平易近人、通俗易懂的语言对八位存在主义哲学家的人生意义…
孙伟 著
《“道”与“幸福”：荀子与亚里士多德伦理学比较研究》的研究在中西比较哲学…
何光群，谭斌 著
《伦理学教程/普通高等教育“十二五”规划教材》由9章组成，导论独立成章，主…
李振良 著
医学人道主义是一套医学中如何认识人和如何对待人的价值体系，身心关系是医学…
骆回 著
我们身边有许多“三角形”，自然、生命、美学、数理、道法等都以三角形的形弁…
周建武，武宏志 著
作为一部新颖的逻辑通识课程教材，《批判性思维：逻辑原理与方法》在非形式逻…
姜正成 编
时代在不断前进，礼仪文化也不是一成不变的，而是随着社会的进步不断发展。《…
家训的目的就是希望培养一代又一代能挑起家族与社会重任的人才，使得宗族香火…
《恪守正道传家久（家德篇）》立足于修身立德，认识道德的本质，再从仁爱、无…
胡明艳 著
20世纪90年代以来，纳米技术在世界范围内形成了研究热潮，逐步深入到了人类生…
[英] 法拉梅兹·达伯霍瓦拉 著；杨朗 …
在西方的大部分历史中，所有的婚外性行为都是非法的，教会或国家会对违反者施…
[美] 斯蒂芬·达尔沃 著；章晟 译
我们为什么应该规避道德过错？斯蒂芬·达尔沃认为，迄今为止的哲学之所以…
莎伦·R.克劳斯 著；谭安奎 译
《人文与社会译丛·公民的激情：道德情感与民主商议》考察了政治商议和个…
[美] 保罗·布卢姆（Paul Bloom） 著；…
婴儿有道德感吗？我们是如何成为有道德之人的？理性思考对道德决策来说无足轻…
[德] 埃德蒙德·胡塞尔（Edmund·…
胡塞尔的《逻辑研究》一书共分两卷，第一卷“纯粹逻辑学导引”发表于1900年；…
彭定光 著；唐凯麟 编
《中华民族道德生活史·明清卷》为“十二五”国家重点图书出版规划项目，…
圣严法师 著
当代最有影响的心灵导师圣严法师，综观各种让人不快乐的原因：生老病死、怨仇…
夏纪森 著
《旁观者的同情：亚当·斯密的伦理学思想研究》研究内容：斯密基于“同情…
胡海波，郑弘波，孙璟涛 著
《东北师范大学文库：哲学与人性的观念》涉及哲学观、人生观、中国人在市场经…
卢风 著
本书概述应用伦理学兴起的背景，阐释应用伦理学的基本方法和基本原则，介绍应…
[美] 弗兰克 梯利 著；何意 译
《伦理学导论》是一部导读性的伦理学著作。与时下的以说教为主的规范伦理学相…
顾剑，顾祥林 著
《工程伦理学》是在通识教育的理念指导下，运用创新思维进行跨学科整合的交叉…
鄂公网安备 42010302001612号 