准备篇
1.如何成为受学生欢迎的好老师?
2.必须练就的小学语文学科教学技能是什么?
3.必须了解的小学语文学科新理念有哪
4.走上讲台前应有哪些心理准备?
5.备课的一般步骤是什么?
6.如何进行说课?
7.布置学生家庭作业的基本要求是什么?
8.批改作业的基本要求是什么?
教学篇
9.一堂好课的标准是什么?
10.小学语文各年段的教学目标是什么
11.如何组织教学?
12.如何提高学生课堂学.--j的参与度
13.如何研读教材?
14.不同年段的预习作业怎么布置?
15.如何进行课前谈话?
16.拼音教学应注意些什么?
17.如何引导一、二年级小学生多识字
18.识字教学中的常用游戏有哪些?
19.低年级学生学过的字常遗忘怎么办?
20.怎样帮助小学生少写错别字?
21.如何指导小学生把字写好?
22.讲读课文一般的教学流程是怎样的?
23.略读课文怎么教?
24.阅读教学导入课有哪些方法?
25.低年段阅读教学重点和基本教学策略有哪些?
26.中年段阅读教学重点和基本教学策略有哪些?
27.高年段阅读教学重点和基本教学策略有哪些?
28.长文如何短教?
29.怎样进行古诗文教学?
30.如何上好口语交际课?
31.如何指导低年级学生进行写话练习?
32.习作指导要注意什么?
33.习作讲评的基本步骤有哪些?
34.怎样批改习作更有效?
35.各年段如何开展小学语文综合性学习活动?
36.怎样上好课外阅读指导课?
37.怎样上好复习课?
38.如何科学设计板书?
39.如何有效使用多媒体课件?
40.怎样上好公开课?
41.如何听课评课?
42.如何做好教学反思?
43.新入学的小学生需要培养哪些好习惯?
44.如何培养低年级学生的学习兴趣?
45.如何教会小学生倾听?
46.小学生上课不爱举手发言怎么办?
47.在课堂中，如何帮助开小差的学生?
48.小学生不爱写作业怎么办?
49.如何培养学生的观察能力7..
50.阅读教学中，引导学生质疑有哪些方法?
51.如何指导学生课外搜集资料?
52.如何有效使用课外课程资源?
53.教师在课堂上出错了怎么办?
54.指导不同学段的小学生朗读需要注意什么?
55.小学生不会把握课文主要内容怎么办?
……
育人篇
相处篇
成长篇
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