张华，1968年1月生，山东省莱芜市人。教育学博士：。杭州师范大学教育科学研究院院长、教授、博士生导师。美国富布赖特学者（Fulbright Seholar）。国际课程研究促进会主席。在海内外发表学术论文130余篇，出版学术论著8部。主要研究方向为课程与教学沦、教师教育、道德教育、教育哲学等。高振宇，1983年生，浙江诸暨人，华东师范大学课程与教学论博士班研究生，四川大学哲学系（本科）和澳门大学课程与教学系（硕士毕业，加拿大阿尔伯塔大学中等教育系访问学者（2010-2012）。研究兴趣包括课程研究、教师研究、儿童哲学、儿童史学和儿童社会学等。曾在《全球教育展望》、《学前教育研究》、《浙江师范大学学报》（社会科学版）、《教师杂志》（澳门）等国内知名学球期刊发表过十几篇论文，并在海内外多次国际教育（或儿童研究）会议上作现场报告。
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