跨文化传播与适应研究

定　价：¥35.00

作　者：	安然等著
出版社：	中国社会科学出版社
丛编项：
标　签：	出版

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ISBN：	9787516100189	出版时间：	2011-08-01	包装：	平装
开本：	16开	页数：	246	字数：

内容简介

　　安然等编著的《跨文化传播与适应研究》是研究跨文化传播理论与实践的专著。《跨文化传播与适应研究》由六篇构成。第一篇是跨文化传播与适应研究综述，主要介绍了跨文化传播与适应的基本概念、理论和研究方法，如文化休克、文化身份、民族中心主义、刻板印象、U型理论、跨文化敏感模式、全球倾听模式，等等。第二至第五篇是根据这些理论所做的系列研究，如跨文化传播教育者的研究、东南亚来华留学生跨文化适应的研究、华裔留学生身份认同的研究、中外学生跨文化互动的研究，等等。各章既在内容上可成为一个从理论到实践的体系，又在研究视角、层面和方法上相对独立。第六篇是展望未来学科发展方向。《跨文化传播与适应研究》主要供跨文化传播方向的研究生学习，也可供初学并尝试做相关研究的其他年轻学人阅读，还可供从事来华留学生教育的教师和管理干部参考。

作者简介

　　安然，英国雷丁大学（The Univeity ofReading）多元文化教育博士（Ph.D.），国际跨文化传播研究学会（IAICS）国际理事，中国跨文化交际学会常务理事，SSCI收录期刊Languageand Education编委，国际期刊Intercultural CommunicationStudies编委。现任华南理工大学国际教育学院教授、院长，主要研究兴趣为多元文化教育和跨文化传播。目前在研项目为“东南亚汉语志愿者跨文化适应研究”（国家汉办项目）、“孔子学院中方教师跨文化适应和传播能力研究”（教育部人文社科项目）。

图书目录

第一篇跨文化传播与适应综述第一章跨文化传播与适应研究综述附Culture Shock概念翻译的审视和界定第二章跨文化传播与适应的基本概念、主要理论和研究方法第二篇跨文化传播教育者研究第三章高校留学生管理者及汉语教师跨文化沟通能力培养模式研究第四章赴泰汉语教师志愿者跨文化适应研究第三篇东南亚来华留学生跨文化交流与适应问题研究第五章 “和而不同”——越南来华留学生文化身份认同探析第六章短期跨文化适应影响因素分析——以泰国宋卡王子大学来华留学生为例第七章印尼来华留学生跨文化适应研究——以印尼短期汉语师资培训班为例第八章东南亚来华留学生的“中国文化认同”话语分析第四篇华裔留学生的身份认同与汉语学习研究第九章华裔留学生的身份认同与沟通模式研究第十章华裔留学生交友、身份认同、汉语熟练程度相关性研究第十一章华裔留学生汉字书写特征与身份认同研究第五篇中外学生跨文化互动研究第十二章中外学生跨文化敏感分析——留学生跨文化适应模式建构第十三章中非学生跨文化认知与行为对比研究第六篇结语第十四章回顾与展望