《高等学校应用型人才规划教材:无机化学与化学分析》特点:1.融合了国家高职高专示范建设的最新的教学理念以应用型职业岗位需求为q-心,以素质教育、创新教育为基础, 以学生能力培养为本位,以“实用、够用”为原则,有效减少了高职人才培养效果与市场需求之间存在的偏差。2.采用项目引领式教学法本教材打破了传统教材內容系统化的原则,精选了专业应用领域的实际项目,采用项目引领式教学法,以项目——知识链接——应用实例的模式,让学生在学中做、做中学,实现了学做一体化。3。突出实用性和专业性本教材针对生物、医学、制药、食品类专业的学生就业岗位的需求和职业特点,突出对学生职业技能的培养。例如:通用技能通过设置单独章节进行单项训练,如电子天平的使用、溶液的配制等;关键技能通过在具体任务中进行专项训练,如高锰酸钾标准溶液的配制和标定等。4.兼顾了岗位需求与继续学习的需要本教材由武汉职业技术学院沈萍副教授担任主编,黄红、覃宇担任副主编,其他参编人员有:段怡萍、吴蔚、周如意。由武汉职业技术学院郭群教授担任主审。