第一章 引论
1.1 大学生综合素质与能力测评的意义
1.2 大学生综合素质与能力测评研究背景
1.3 大学生综合素质与能力测评机制与方法
第二章 大学生综合素质与能力测评理论研究基础
2.1 大学生测评研究文献综述
2.2 大学生综合素质与能力测评理论研究基础
2.3 大学生综合素质与能力测评相关概念界定
第三章 基于能力发展的大学生综合素质构建研究
3.1 大学生能力发展分析
3.2 大学生综合素质塑造过程
3.2 基于能力发展的大学生综合素质机理研究
第四章 大学生综合素质与能力测评量化研究
4.1 大学生综合素质与能力测评量化作用与形式
4.2 大学生综合素质与能力测评数据统计分析方法
4.3 大学生综合素质与能力测评量化分析模型
第五章 大学生综合素质与能力测评指标体系构建l
5.1 大学生综合素质与能力测评指标分析
5.2 大学生综合素质与能力测评指标体系
5.3 大学生综合素质与能力测评量表与常模
第六章 大学生综合素质与能力测评标准化研究
6.1 测评误差
6.2 测评信度
6.3 测评效度
第七章 大学生综合素质与能力测评技术研究
7.1 测评难度评估方法
7.2 测评区分度评估方法
7.3 测评绩效评估因素与目标
7.4 测评绩效评估方法
第八章 基于项目反应理论的大学生测评模型构建
8.1 大学生测评中的项目反应机理
8.2 基于项目反应的大学生测评要素构成机理
8.3 项目协同反应模型构建
第九章 大学生综合素质与能力测评系统化研究
9.1 大学生综合素质与能力测评系统模型构建
9.2 基于系统共协的大学生测评系统技术机制
9.3 大学生综合素质与能力测评系统运行模式
……
第十章 大学生综合素质与能力测系统实现
第十一章 大学生综合素质与能力测评系统实证研究
第十二章 大学生综合素质与能力测评系统应用展望
参考文献
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附录B
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