第一章 农村教育制度篇 1.什么是教育? 2.我国现行的教育方针是什么? 3.什么是教育制度? 4.什么是教育规律? 5.全面发展教育的基本构成要素有哪些? 6.我国现行的学校系统如何划分? 7.我国的教育基本制度是什么? 8.现代学校教育制度改革的趋势有哪些? 9.教育在人的发展中所起的作用是什么? 10.学生身心发展的特点和一般规律有哪些? 11.中小学生发展的时代特点有哪些? 12.教育在国民经济发展中的作用是什么? 13.如何理解教育优先发展是现代社会的普遍规律? 14.教育的构成要素有哪些? 15.素质教育的实质和特征是什么? 16.“两基”、“两全”指的是什么? 17.什么是九年义务教育? 18.什么是农村教育? 19.我国农村教育处于什么样的地位? 20.农村教育的主要特征是什么? 21.农村教育发展的基本规律有哪些? 22.农村教育的方向是什么? 23.什么是国家西部地区“两基”攻坚计划? 24.为什么要实施西部地区“两基”攻坚计划? 25.西部地区“两基”攻坚计划的标准、任务和措施是什么? 26.西部地区“两基”攻坚计划取得的主要成效有哪些? 27.什么是“星火计划”、“丰收计划”和“燎原计划”? 28.我国现行的农村教育政策是什么? 29.2009年我国教育工作的主要任务是什么? 30.社会主义新农村建设的具体内容有哪些? 31.为什么要建设社会主义新农村? 32.农村教育在新农村建设中的作用是什么? 33.什么是农村社区教育? 34.农村社区教育与农村教育有什么区别? 35.农村中小学现代远程教育工程建设的主要目的和主要任务是什么? 36.什么是西部地区“农村寄宿制学校建设工程”? 37.“农村寄宿制学校建设工程”实施范围包括哪些? 38.新时期我国少数民族教育的基本方针与政策是什么? 39.新时期甘肃省民族教育工作的指导思想是什么? 40.新时期甘肃省民族教育工作的目标任务是什么? 41.甘肃省加快民族教育发展的政策措施有哪些?第二章 农村教育结构篇 ……第三章 农村教育管理篇第四章 农村教育师资篇第五章 农民工子女教育篇第六章 农村教育法治篇后记