《普通高等教育规划教材：健康评估（第2版）》是以培养学生的创新思维和实践能力为核心，在教材内容上，既体现了基础理论、基本知识和基本技能“三基”，又突出了护理专业的特定需要。全书主要内容包括绪论、健康史的采集、身体评估、心理社会评估、常见症状评估、实验室检查、其他辅助检查（心电图、超声波、内镜及医学影像等）和护理病历书写格式、方法及模式护理病历共八章。重点介绍健康评估的原理和方法，以培养学生的临床思维能力为基础，使其学会真实、系统、完整地收集、综合和分析资料，发现评估对象现存的和（或）潜在的健康问题，概括诊断依据，初步提出护理诊断，以及监测和判断病情变化的能力；基本掌握正确地书写护理病历；熟悉各项检查的基本原理，各种检查方法的优点、适应证和禁忌证及检查前的准备、各项检查的标本要求、参考值及临床意义；为进一步学习临床护理专业课奠定基础。鉴于编者的知识有限，时间紧迫，书中难免存在不足之处，恳请使用教材的广大师生和读者指正。
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