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2013年教育学考研复习指南

2013年教育学考研复习指南

定 价:¥68.00

作 者: 聚英教育培训中心 编
出版社: 厦门大学出版社
丛编项:
标 签: 考研专业书

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ISBN: 9787561542590 出版时间: 2012-04-28 包装: 平装
开本: 16开 页数: 708 字数:  

内容简介

  本书根据《教育学统考考试大纲》编写。全书由“考点分析”、“知识点详解”、“推荐阅读”及“本章习题”四部分内容构成。在考点分析部分,给出了每个知识点的“大纲要求”和“重要级别”两个属性;在知识点详解部分,以《大纲》为主线对每个知识点进行说明;在推荐阅读部分,详细地介绍了与大纲相配套的;在本章习题部分,附有各章习题详细的答案解析,以供考生检测复习质量和巩固复习成果之用。

作者简介

暂缺《2013年教育学考研复习指南》作者简介

图书目录

目  录
历年教育学统考试题考点分布及试卷结构1
历年教育学统考试题分析及2013年命题预测15
教育学统考复习方法及答题技巧精萃19
第一部分  教育学原理
第一章  教育学概述23
第一节教育学的研究对象23
第二节教育学的研究任务23
第三节教育学的产生与发展24
本章习题27
参考答案27
第二章  教育及其产生与发展28
第一节教育的概念28
第二节教育的结构与功能29
第三节我国关于教育本质问题的主要观点31
第四节关于教育起源的主要观点32
第五节教育的发展34
本章习题38
参考答案38
第三章教育与社会发展40
第一节关于教育与社会关系的主要理论41
第二节教育的社会制约性43
第三节教育的社会功能46
第四节当代社会发展对教育的需求与挑战48
本章习题54
参考答案55
第四章  教育与人的发展56
第一节人的身心发展特点及其对教育的制约56
第二节人的身心发展的主要影响因素58
第三节学校教育在人的身心发展中的作用60
本章习题63
参考答案64
第五章  教育目的与培养目标66
第一节教育目的66
第二节培养目标72
本章习题75
参考答案76
第六章  教育制度77
第一节教育制度的概念77
第二节学校教育制度78
第三节现代教育制度改革82
本章习题85
参考答案86
第七章  课程87
第一节课程与课程理论88
第二节课程类型90
第三节课程编制91
第四节课程改革95
本章习题102
参考答案102
第八章   教学104
第一节教学概述105
第二节教学理论及主要流派106
第三节教学过程108
第四节教学模式114
第五节教学原则120
第六节教学组织形式123
第七节中小学常用的教学方法125
第八节教学工作的基本环节129
第九节教学评价及其改革131
本章习题136
参考答案136
第九章  德育138
第一节德育概述139
第二节我国学校德育的基本内容140
第三节德育过程143
第四节德育原则145
第五节德育方法146
第六节德育途径148
第七节德育模式149
本章习题153
参考答案153
第十章   教师与学生155
第一节教师155
第二节学生165
第三节师生关系167
本章习题171
参考答案172
教育学原理专题研究174
专题一:终身教育思潮174
专题二:教育国际化176
专题三:课程改革177
专题四:德育180
第二部分  中国教育史
第一章  官学制度的建立与“六艺”教育的形成187
第一节学校萌芽的传说187
第二节西周的教育制度188
第三节“六艺”教育189
本章习题191
参考答案191

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