进入21世纪以来，国家把大力发展职业教育作为经济社会的重要基础和教育工作的战略重点，职业教育的快速发展推动了我国由人口大国向人力资源大国转变的历史进程。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的制定与实施，深化职业教育改革创新、加快提高职业教育人才培养质量、实现职业教育教学水平全面提高的历史重任，摆在广大职业教育工作者面前。因此，抓好职业教育的科学研究，探索职业教育的基本理论体系建设，掌握职业教育科学研究有效方法，为职业教育实践提供理论和方法指导，为职业教育管理提供决策参考，就成为职业教育发展的当务之急。《职业教育理论与方法》正是基于这一目的而进行撰写的。《职业教育理论与方法》一书，在广泛吸收与借鉴经济学、社会学、劳动学、教育学、心理学等相关学科的基本理论和职业教育学科研究最新成果的基础上，通过总结近年来我国与世界各国发展职业教育的经验，系统阐述了职业教育内涵、职业教育本质特征、职业教育功能与价值、职业教育培养目标、职业教育体系与结构、职业教育教学基本理论、职业院校专业建设方法、职业教育课程开发方法、职业教育教学方法、职业指导主要方法和职业教育科学研究方法等。本教材坚持理论联系实际的原则，充分体现了理论性、实践性、学术性和前瞻性的特点。
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