经过国内外十几所大学60余位中、外英语教师的共同努力，我们完成了这套“大学核心商务英语系列教材”的编写、录制、计算机程序设计和处理工作，现在这套教材就要出版了。教材编委会和每位参加工作的老师都如释重负，无比欣慰。为了这套教材，大家都付出了艰辛的劳动，洒下了辛勤的汗水。作为这套教材的总主编，我代表编委会深深地感谢参加这套教材编写、表演、录制、程序设计的所有工作人员；感谢对外经济贸易大学出版社领导和编辑们的大力支持和帮助；感谢给予我们帮助和指导的英语教育专家和朋友们。1. 编写依据：近些年来，由于我国国际商务迅速发展，国际经贸地位不断提高，我国已成为世界经济大国，对具有国际竞争力的复合型商务人才需求强劲。高校则出现了几乎是有外语专业必有商务英语的繁荣景象，对商务英语教材也提出了更高的要求。我们根据《高等学校英语专业英语教学大纲》，“大量需要的则是外语和其他相关学科，如外交、经贸、法律、新闻等结合的外语复合型人才，培养这种复合型外语专业人才是社会主义市场经济对外语专业提出的要求，也是时代的要求”的精神，编写了这套教材。2. 编写理念：我们本着服务于学生“求职、从业、生存、发展”，努力使这套教材满足市场经济对英语人才的需求；满足学生求职、就业、工作的需求；满足“商务知识”+“英语能力”培养核心竞争力的需求的编写理念编写了这套教材。3. 教材构成：本套系列教材包括：《大学核心商务英语读写教程》（1-4）、《大学核心商务英语读写教程辅导用书》（1-4）、《大学核心商务英语剧场——视听说教程》（1-4）（配有CD-ROM光盘）、《大学核心商务英语口译教程》及《大学核心商务英语写作教程》共十四本，并配有课件、机上自主学习平台立体化支持，音频、视频、机上练习，语言知识、自我学习评估、文本查阅在线搜索等。4. 教材内容：读写教程的文本内容围绕学生必须面对的商务语境，以求职、工作、生活为主线，循序进行编写和选材，如：Looking for a Job， A Day in Office， Team Spirit， Being a Salesman， Entertaining Clients， Cross-cultural Awareness， New Face of Marketing， Customer Service， Business Trip， Pricing and Payment， CEO， Tech-transfer等，包括了商务贸易、市场、企管、金融、物流、电子商务、合作、人力资源、企业文化等主要商务知识和可体验的商务语境。视听说教程则带领学生进入Job Interview， Office Work， Getting alone with Others， In the News， Pricing and Payment， Wedding Ceremony， Sales Representative， Claim， Business News， Stock， Knowing Inflation等商务及商务相关的语境，安排了突出商务交际听说可操作性的学生从业必须面对而又感兴趣的情景话题。5. 自主练习：本套视听说的Listening Comprehension， Dictation Drills， Multiple Choices， 都可以在机上在线自主进行。点击Final Scores， Correct Answers， Reset， Script， 就可以进行自我测评。程序化了的练习，演练设计，为学生提供了便捷的自主学习平台。Language Points和Text Notes 可以扫除每个单元的视、听、说障碍。
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