上篇:开启孩子的学习能力
第一章 正确认识和看待孩子的学习能2
学习能力不仅仅是“学习”的能力
学习能力是一种“温故纳新”的能力
学习能力是一种“融会贯通”的能力
学习能力是一种网罗信息的能力
学习能力是一种学以致用的能力
第二章 学习能力始于良好的学习兴趣
学习兴趣让学习充满快乐
学习兴趣是学习能力的动力源泉
第三章 学习习惯是学习能力的“先锋官”
学习习惯优化孩子的学习能力
良好的学习习惯是一项系统的工程
良好的学习习惯是循序渐进的步骤
学习习惯是从小就要注重培养的重点
独立钻研、善于思考是学习深化的根本
自主学习是获取知识的重要途径
有的放矢的学习是高效学习力的关键
按计划学习是学习具有针对性的保证
第四章 统筹兼顾,全面提升孩子的学习能力
观察能力是开启学习能力的钥匙
明确观察技法,全面提升孩子的观察力
注意力是牵引学习能力的门户
注重对孩子注意力的培养和训练
记忆力是储备学习能力的根基
善于培养孩子的记忆能力
想象力源于后天的培养
善于引导和培养孩子的想象力
理解力是衡量学习效益的重要指标
全面培养孩子的理解力
注重培养孩子的创造性思维
善于培养孩子的思考能力
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