与大自然共生

　　本书适合作中小学生课堂内外的环境科普读物，也可为中小学教师备课的辅导材料。同时，还可以作为环保宣传员的宣传材料，以唤起每个公民的生态环境意识。生态环境保护是一个严肃的科学课题和社会课题，它关系到某个地区、国家乃至全世界的发展。如何通过浓存的趣味性和信息广域性达到普及生态知识，提高生态平衡意识的教育，正是本书所努力追求的。因此，本书以条目信息为主，向读者提供各种有关水生态系统、生物多样性、生态环境和可持续发展方面的知识和信息，通过“知识窗”、“环境警告牌”、“环境专栏”、“绿色天地”、“环境故事”和“参与天地”等多种形式，提高大家的阅读兴趣和参与热情。

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