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大学校长与大学发展研究

大学校长与大学发展研究

定 价:¥18.00

作 者: 胡国铭 著
出版社: 华中科技大学出版社
丛编项:
标 签: 教育理论

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ISBN: 9787560931401 出版时间: 2004-05-01 包装: 平装
开本: 页数: 227 字数:  

内容简介

  把大学发展与大学校长联系起来进行研究,是我国高等教育学术理论界尚需深入开拓的课题。本书将此课题置于广阔的国际背景和深厚的中西文化背景之下,从理论分析和实证分析两个方面趋势、大学校长产生的机制等问题进行了探讨,力图探究大学发展的一般规律,以促进我国大学更好更快更健康地发展。本书可作为高等院校相关专业师生的教学参考书,还可供高等教育研究工作者、高校领导干部和管理人员阅读参考。 \t\t

作者简介

  胡国铭,学历,湖北大学数学系本科毕业,华中师范大学社会学系经济学硕士,华中科技大学高等教育研究所教育学博士。经历,曾任:鄂州市教育局局长,鄂州市教育学会会长,鄂州大学党委书记,数学系副教授,高等教育科学研究所教育管理研究员。现任:鄂州大学校长,高等教育科学研究所所长,教育学教授,华中师范大学社会学系兼职教授,硕士生导师,中国现场统计研究会教育统计与管理学会副理事长。著作:实用教育统计与测量。武汉:武汉大学出版社出版,1992年6月版。工程技术实用写作。武汉:华中理工大学出版出版,1996年5月版。\t\t

图书目录

1 导言
问题提出
研究现状
研究方法
2 大学发展因素分析
大学发展的界定
大学发展因素分析
大学校长与大学发展中诸因素的关系
3 大学校长角色分析
大学校长基本角色分析
大学校长角色发展趋势分析
4 大学校长与大学发展相关性理论
大学校长的教育理念与大学发展
大学校长的行为影响力与大学发展
大学校长的人格魅力与大学发展
在学校长独特的组织方法与大学发展
5 外国大学校长与大学发展关系实证分析
哈钦斯的通才教育观与芝加哥大学
史德龄的大学同工业的完美结合与斯坦福大学
埃利奥特的选修课制度与哈佛大学
万·亥斯的社会服务思想与威斯康星大学
6 中国大学校长与大学发展关系实证分析
蔡元培的兼容并包精神与改造旧北大
郭秉文的“四个平衡”思想与创办东南大学
朱九思对苏联教育模式的突破与发展华中工学院
7 建立适应我国优秀大学校长产生的现代大学制度
我国建立现代大学制度的必然趋势
我国大学制度改革的主要进展与问题
建立我国现代大学制度的途径
现代大学制度环境下优秀大学校长的产生机制
结语
参考文献
后记

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