中国传统德育心理学思想及其现代意义

　　本书是一本探讨中国传统德育心理学思想及其现代意义的书。分十三部分，内容包括阐述了研究的缘由;揭示了中国传统德育心理学思想的历史背景;从纵的方向考察了“德”的历史演变过程;论述了传统品德心理结构观;中国传统品德形成与发展观等。

　　汪凤炎（1970-），男，江西景德镇人，心理学博士，教育学博士后。现为南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师。教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所专职研究员。兼任中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会秘书。曾子2000年12月应邀至中国台北市参加“第五届华人心理与行为科际学术研讨会”。主要研究领域是中国文化心理学（含中国心理学史）、教育心理学（侧重德育心理学）。出版个人专著2部，合著2部。主编教材2部（含副主编）；参编（译）著作6部；在国内外学术刊物上发表论文近40篇，其中15篇论文被中国人民大学复印报刊资料《心理学》等刊物全文转载或转摘。个人学术专著获江苏省哲学社会科学优秀成果二、三等奖各一次，获第十四届“中国图书奖”一次；2005年被评为江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师，2006年3月获霍英东教育基金会第十届高等院校青年教师奖（研究类）三等奖。