为全面推动我校学生课外学术科技活动的开展，培养学生的创新精神和实践能力，学校自2002年开始实施《华南理工大学百步梯攀登计划》，通过资助、培养一批优秀的学生课外科研项目，推动学生课外学术科技作品水平的提高。百步梯攀登计划每年5月至6月立项，次年的5月份结题。学校按年度将本项计划中涌现出的优秀论文结集出版了题为《攀登者的足迹》的系列丛书，有力地促进了校园学术氛围的形成。近年来，百步梯攀登计划参与人数和立项数逐年上升，“百步梯攀登计划”已经成为学校对在校学生进行课外学术科技活动的主要资助手段之一，在学生中有较大的影响力和较强的辐射力。计划的实施，发现和培养了一批素质高、能力强的学生科技创新人才，全面地推动了我校学生课外学术科技活动，培养了学生创新精神和实践能力，形成了浓厚的学术氛围，夯实了学生科技创新的基础，取得了显著效果。 2009年度、2010年度“百步梯攀登计划”共批准立项331项，作品涵盖机械控制、信息技术、数理、生命科学、能源化工和哲学、社会、法律、教育、经济、管理等多个学科。为更好地发挥“百步梯攀登计划”的导向作用，为我校参与国内外各级科技竞赛更好地孵化作品，在我校历届的“挑战杯”系列赛事的参赛作品中，大部分作品都来自于“百步梯攀登计划”，而近两届获得全国奖的作品，更几乎都是“百步梯攀登计划”立项项目中的优秀代表。 “百步梯攀登计划”为学生创造了一个良好的学习研究平台和交流沟通环境，使同学们探索有窗口，交流有渠道，学习有榜样，研究有氛围，锻炼有舞台，成长有空间！它将培养一代代华工人从平凡走向辉煌。百步梯在葱茏的林荫中延伸，记录着一代代攀登者的足迹，那斑驳而闪亮的印记告诉着世界：攀登仍在继续。
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