李同胜、王统永主编的《课堂教学技能训练教程》以基础教育课程改革对教师课堂教学的新要求为切入点，深入研究当前基础教育教学实践中教师课堂教学技能的新标准、新特点，确保学生在走向教师岗位之前接受先进、系统的教学技能训练。以中小学课堂教学的实际需求为出发点，以基础教育教学改革的新成果和优秀教师的教学实践为导向，逐步形成了包括课堂教学设计技能模块、课堂教学基本操作技能模块、课堂教学辅助技能模块和课堂教学研究技能模块的训练内容体系。教材中每一项教学技能的内容设计都按照实际授课时形成的“技能要点——案例分析——自主训练——拓展阅读——课外训练”的顺序展开，使学生使用本教材的过程与参加教学技能训练的过程相统一。引入了大量中小学教学案例，帮助学生理解每项教学技能的操作要求；设计了大量可操作的训练活动，为学生课内、课外开展训练提供素材；精选了大量课外阅读材料，以深化学生对教学技能操作要领的理解与掌握，并促进学生综合素质的提升。
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