通用技术案例教学研究

第一篇 案例教学与通用技术
一、案例教学与通用技术
二、通用技术案例教学存在问题分析
三、一线教师对通用技术案例教学的认识与建议
四、问题解决策略
第二篇 案例教学与目标达成
一、通用技术案例教学目标追求
二、通用技术课程模块组成
三、教学目标与知识要点
四、目标达成应把握的几个关键问题
第三篇 案例教学与教学案例
一、通用技术案例教学与教学案例的区别与联系
二、关于教学案例的若干问题
三、部分通用技术教学案例展示
案例1 空的或盛水的矿泉水瓶，稳定性哪个好
案例2 难以翻倒的泡沫
案例3 鱼香肉丝与流程
案例4 着眼于系统整体与部分的关系
案例5 如何让齐王赢田忌
案例6 笔筒设计分析的要素是什么
案例7 老师的观点是片面的吗
案例8 幼童为什么不乘电梯回家
案例9 看看哪位同学“点睛”更准确
案例10 保温杯与“技术图样”绘制
案例11 楼道电子防盗门的“识别和划分系统”
案例12 斜面置物与稳定性
案例13 它们怎样渡河
案例14 三菱帕杰罗汽车和大亚湾核电站抽水的启示
案例15 无坝引水与“天府之国”
案例16 一个桃子能卖几块钱？
案例17 哪种结构承重更大
案例18 闭环控制的开水壶
案例19 一个简单的结构稳定性试验
案例20 制作环保袋的效率
案例21 有趣的钉钉和拔钉
案例22 看似简单的木桶制作
第四篇 案例教学与设计载体
一、载体及设计载体
二、设计载体设计与选择要求
三、设计载体示例
四、撰写格式及注意事项
五、部分设计载体案例
载体1 二用眼镜盒的设计
载体2 能自动调节的窗帘设计
载体3 个性化储蓄罐的设计
载体4 折叠式板凳的设计
载体5 不倒垃圾桶的设计
载体6 散热电脑桌的设计
载体7 磁性中国象棋的设计
载体8 水皂分离的肥皂盒设计
载体9 个性化书架的设计
载体10 LED小台灯的设计
载体11 锅盖架的设计
载体12 脚踏式自动翻页乐谱器
载体13 简易的楼梯书架
载体14 书立的设计与制作
载体15 窖井盖的设计
载体16 折叠尺的设计
载体17 咸鱼的制作工艺设计
载体18 相框架的设计
载体19 相框书架
载体20 香蕉台灯的设计
载体21 学生用升降课桌的设计
载体22 新型牙膏管的设计
载体23 站台指示牌的设计
载体24 公园景区的指示牌设计
载体25 自动翻盖垃圾桶设计
载体26 多功能钓鱼折叠椅设计
载体27 炮筒式衣架设计
载体28 家用鞋套机设计
载体29 个性化笔筒设计
载体30 新型笔记本电脑桌设计
载体31 壁式报刊架设计
载体32 家庭信奶箱设计
载体33 框架式垃圾桶设计
载体34 注水猪肉检测仪设计
载体35 小肥皂再利用盒设计
载体36 防堵地漏设计
载体37 户外简易帐篷设计
载体38 防摔热水瓶设计
载体39 不飘窗帘的设计
载体40 公交车站台设计
载体41 树木说明牌的设计
载体42 环保书签设计
载体43 餐牌架设计
载体44 可调熨衣架设计
主要参考文献