《郭秉文与东南大学》的编写，力求体现这样几个特点。第一，典型性。一方面体现在本书主旨人物是对中国近现代高等教育发展做出重大贡献的教育家校长郭秉文，另一方面体现在郭秉文校长在短期内将东南大学建设成为国际知名高水个大学的战略实践上。第二，系统性。本书通过各利，途径收集整理分散在世界各地的相关原始材料，比较系统地反映郭秉文先生在南京高等师范学校和东南大学生政期间的办学理念、教育思想、教育实践和办学成就。第三，资料性。本书不仅收录了郭秉文简介、年表、相关照片、教育论著、南京高等师范学校和国立东南大学期间的规章制度和学校建设情况、郭秉文研究文献及本次研讨会成果等，而且收录了郭秉文先生任职期间校务往来信函、报纸杂志记录信息、各地纪念活动信息，及中国第二历史档案馆、南京图书馆、南京大学图书馆、南京师范大学图书馆、东南大学档案馆和图书馆等收藏的相关文献索引。第四，学术性。本书站在学术的视角，围绕杰出教育家郭秉文教育思想研究主题搜集相关资料，聚焦于教育家在南高一东大办学的理念、实践与成就上，对构建中国特色现代高等教育理论体系具有重要参考价值。
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