远行者的目光：北师大附中教师海外学习工作见闻录

　　一是学习借鉴国外教育的经验。教育的发展与经济的发展有着密切的关系。西方国家特别是西方发达国家的教育从理论到方法都有不少值得借鉴和参考的地方。新中国成立以后，我国的教育主要受苏联的影响。改革开放以来，我们有更多的机会了解西方国家教育的情况，这对我们教育的改革会有很大的启发和帮助。二是开阔眼界。古人提倡“读万卷书，行万里路”。当教师，知识要渊博，教学生“一杯水”， 自己要有“一桶水”．出国的经历会使老师们增长见识，加深对事物的认识和理解，提高教学水平。特别是外语老师，如果在所教语言的国家生活过，教起书来就会更有底气。 三是促进教育的国际化。要把学生培养成国际化人才，首先要有国际化的教师。教师在异国他乡生活，与外国朋友交往并建立起友谊，会对不同民族的文化有亲身感受，也能够加强外语能力。出国学习、工作过的教师多了，学校的国际化一定会深入发展。 老师们从国外学习、工作归来，对那段在国外“洋插队”式的生活都很有感触。他们不仅学到了专业知识，而且磨炼了自己的意志，加深了对世界的认识。对比国内外的现实，他们既看到了我们伟大祖国的日益强盛，也为不同国家特有的优势所触动，促使他们更加努力王作，立志为我们国家的发展作出贡献。

　　刘沪，本科毕业于北京师范大学数学系，研究生毕业于北京师范大学教育系，曾在美国进修学习。现任北京师大附中校长、北京师范大学研究员、中国教育国际交流协会理事、中国教育学会高中专业委员会常务理事、北京市兼职督学。2007年被评为北京市杰出校长，2010年被授予北京市先进工作者称号。