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构建中小学学校自我评价机制的研究与实践

构建中小学学校自我评价机制的研究与实践

定 价:¥37.05

作 者: 张爱兰 著
出版社: 北京科学技术出版社
丛编项:
标 签: 教师用书

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ISBN: 9787530448083 出版时间: 2010-07-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 283 字数:  

内容简介

暂缺《构建中小学学校自我评价机制的研究与实践》简介

作者简介

暂缺《构建中小学学校自我评价机制的研究与实践》作者简介

图书目录

第一章 中小学学校自我评价概述
第三章 学校自我评价的发展现状及趋势
第三章 中小学学校自我评价机制的构建
第四章 中小学学校自我评价指标体系和评价标准体系
第五章 收集中小学学校评价信息的方法和工具体系
第六章 中小学学校自我评价的组织与实施体系
第七章 中小学学校自我评价报告的撰写
第八章 中小学学校自我评价报告案例
附录一 中小学学校自我评价方案
附录二 中小学学校教学专题自我诊断评价工具
附录三 初中学校发展现状自我诊断评价工具
参考文献
后记

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