中国教育学会成立以来,一直致力于中小学生的全面发展,一直倡导利用精品阅读来推动中小学生综合素质的全面提升。我们在深入细致地调研,反复沉淀酝酿的基础上,精心组织编写了这套《中华人文阅读》丛书。小学、中学各6本,每本一个主题。 选文既注重文学性,又注重思想性,内容主要包括:理想、关爱、自信、爱国、勇气、合作、宽容、尊重、教育、诚实、毅力、勤劳、环保、挫折、科学、时间、智慧、故乡、友情、亲情、童心、童趣、春夏秋冬花草树木、鸟兽虫鱼、山山水水、风风雨雨…… 主题力求涵盖中小学生生活的方方面面。这些内容对于丰富学生的学识,陶冶情操,开拓视野,提高综合素质,特别是人文素质,很有好处。学生在书里既可以欣赏祖国的大好河山,又可以让思绪伴随文字到海外采风;既可以欣赏童话寓言,感受童真童趣,又可以咀嚼生命的意义,感受伟人、贤人的胸怀;既可以体验尊严的高贵,又可以体味宽容的博大;既可以为作品中感人的故事而落泪,又可以被作品中伟大的人格所感染。 阅读这些精品,实际上就是在与古今中外有魅力的大家倾心交流。每读一篇,思想将得到一次熏陶,感情得到一次升华。