《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪计算机科学与技术实践型教程:C++程序设计任务导引教程》共分13章,第1章至第5章介绍结构化编程,第6章至第10章介绍对象化编程,第11章至第13章介绍可视化编程,内容涵盖了C、C++、VC++的主要内容。第13章是体现本书特色的一章,分别介绍单数据表和多数据表的“学生成绩管理系统”的设计过程和完整代码,为最后进行“课程实践”提供了两个可视化程序设计的工程样例。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪计算机科学与技术实践型教程:C++程序设计任务导引教程》按任务导引教学方法进行编写,十分注重可读性和可用性。用任务来带基础知识,既保持了知识的系统性,又使学习目的比较明确,学习效果容易检验,在激发读者学习程序设计应用知识和训练程序设计能力方面有较好的作用。本书还为授课教师提供精心设计的配套电子课件、全部例题源代码、自测练习题答案和部分题目的源代码。本书可作为各级各类高等院校涉及程序设计的相关专业开设“C++程序设计”课程或“C++工程实践”课程的教材,也可作为工程技术人员的参考用书和有志于程序设计的社会青年的自学用书。