《中等师范学校美术课本：美术鉴赏（试用本）》是根据教育部颁发的《中等师范学校美术教学大纲》（试行草案）中的有关规定来编写的。在编写中考虑到在建设高度的社会主义的物质文明和精神文明中，一个合格的小学教师，应当具有比较广博的文化历史知识和艺术素养。因此，《中等师范学校美术课本：美术鉴赏（试用本）》所涉及的内容比较广泛，而且具有一定的系统性，在教学上的要求也较高。但是，目前全国中等师范学校的学制并不一致，各校的师资力量、学生水平、教学设备等情况也不尽相同，因此，各校在使用这本教材时，只要不违背教学大纲的基本精神和基本原则，可以根据学制和本校实际情况适当减少部分教学内容。《中等师范学校美术课本：美术鉴赏（试用本）》的教学内容除重点和难点部分需要由教师讲授外，其它部分可以通过放映幻灯片、学生自学等方式进行，有些部分也可作为学生课外阅读的内容。所以并不是《中等师范学校美术课本：美术鉴赏（试用本）》所有的内容都需要学生完全掌握的。编写美术鉴赏教材，我们还缺乏经验。《中等师范学校美术课本：美术鉴赏（试用本）》的编写和出版只是一个初步的尝试，还有待于在实践中不断完善。在编写过程中，《中等师范学校美术课本：美术鉴赏（试用本）》比较广泛地参考和引用了国内出版的有关绘画、雕塑、工艺美术和建筑史论，以及有关美学论著的研究成果，限于篇幅，书中不再一一注明。《中等师范学校美术课本：美术鉴赏（试用本）》除中国美术鉴赏中的第五章中国近现代美术，是约请李松涛同志编写外，其它章节均由中师美术教材编委会编委奚传绩同志编写。
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