设计素描

专家谈素描（代序）
前言
1 中西绘画造型语言比较
课题设置与课题目的、任务
1.1 以客体显主体
1.2 重写意求神似
1.3 速写的概念
学生课外速写作业
2 素描基本常识与基本元素
课题设置与课题目的、任务
2.1 素描与设计素描的概念
2.2 设计素描的教学目的
2.3 设计素描的功能
2.4 设计素描的分类
2.5 素描的基本元素
2.6 速写的目的
学生课外速写作业
3 设计素描的工具与材料
课题设置与课题目的、任务
3.1 常用的工具、材料
3.2 工具、材料的综合运用
3.3 速写的工具和材料
学生课外速写作业
4 培养审美的眼睛
课题设置与课题目的、任务（一）
4.1 向传统绘画学习
4.2 速写的基本语言之一
学生课外速写作业
课题设置与课题目的、任务（二）
4.1 得山之骨与山传神
4.2 虚静的意义
4.3 速写的基本语言之二
学生课外速写作业
课题设置与课题目的、任务（三）
4.1 向自然学习
4.2 速写的基本语言之三
学生课外速写作业
5 人工形态的写生
课题设置与课题目的、任务（一）
5.1 写生案例1——陶器
5.2 速写的样式
学生课外速写作业
课题设置与课题目的、任务（二）
5.1 写生案例2——自行车
5.2 速写的形式因素
学生课外速写作业
课题设置与课题目的、任务（三）
5.1 写生案例3——石膏人物拉奥孔形体分析
5.2 速写的对比
学生课外速写作业
6 自然形态的写生
课题设置与课题目的、任务（一）
6.1 写生案例1——水果
6.2 速写的夸张
学生课外速写作业
课题设置与课题目的、任务（二）
6.1 写生案例2——植物种子和树桩
6.2 速写的默写
课题设置与课题目的、任务（三）
6.1 写生案例3——人物写生
6.2 人物头像的写生
6.3 人物半身像素描
6.4 全身像素描步骤
6.5 临摹
学生课外速写作业
经典作品赏析
参考文献
后记