《商业银行业务与管理》参照德国双元制职业教育模式，各学习情景和学习任务均由商业银行经营过程中所面临的真实情境和工作任务转换而来，并将其以学生易于接受的方式表现出来。全书贯彻教育部2006年第16号《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神，以商业银行工作过程中面临的工作任务为主线进行全书内容设计，形成了特征鲜明的“以工作过程为导向”的实践训练项目设计。但并非简单机械地重复工作过程，而是以丰富知识、提高技能、优化态度为指导思想，在编排上体现了要点化、步骤化、图表化，注重技能的演练，强调互动与实践。《商业银行业务与管理》共有12个学习情境，分别是了解商业银行的经营环境、分析商业银行组织机构并了解管理人员任职资格、掌握商业银行的资本金管理方法、筹集资金和负债经营、商业银行的资产业务、熟悉商业银行的中间业务、了解网上银行、了解商业银行的资产负债管理、分析商业银行风险并掌握风险控制方法、掌握商业银行市场营销管理、评价业绩和财务管理、了解商业银行的法律责任。《商业银行业务与管理》是一本较为完整的关于商业银行业务与经营的教学用书，适合高职高专院校、本科院校开设的二级职业学院和成人高校经济类专业、金融类专业及相关专业选用，也适合作为银行工作人员和与银行业务相关的工作人员的实践参考用书。
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